TRAINING SOLUSI E-LEARNING UNTUK PRODUKTIVITAS BISNIS DAN INOVASI PEDAGOGIS

TRAINING SOLUSI E-LEARNING UNTUK PRODUKTIVITAS BISNIS DAN INOVASI PEDAGOGIS

TRAINING KNOWLEDGE MANAGEMENT

TRAINING STRATEGI E-LEARNING

Dewasa ini, masyarakat dunia yang unggul adalah masyarakat yang pertama-tama menguasai pengetahuan (knowledge society). Dalam masyarakat yang demikian, kemampuan untuk memperoleh, memperbarui, memanajemeni, serta berbagi pengetahuan dan keahlian merupakan kompetensi terpenting yang harus dimiliki oleh setiap individu maupun organisasi yang ingin sukses.

Di sisi lain, customer atau user memerlukan training dan solusi cepat ketika mempelajari suatu produk barang/jasa yang dihasilkan, juga ketika menghadapi suatu masalah atau pun hendak berpartisipasi dalam mengembangkan suatu produk. Sektor pemerintahan berkepentingan agar peraturan dan kebijakan yang diterbitkannya diketahui perkembangannya dan dipahami publik. Dalam hal ini, e-Learning dipandang sebagai investasi dan solusi yang jitu dan dapat diandalkan.

Sayangnya, belum semua customer atau user memahami seluk beluk pembelajaran online, cara membangun, optimasi, serta menilai sebuah sistem e-Learning. Aspek-aspek penting apa yang perlu dipersiapkan dan diperhatikan? Apakah Anda dapat melakukannya? Bagaimana prospek e-Learning khususnya di Indonesia dan di Asia?

Pelatihan ini akan difokuskan pada pembahasan strategi serta praktek langsung (satu orang satu komputer), yang hendak memperlihatkan bagaimana teknologi e-Learning dapat: Pertama, menghadirkan sebuah metode pembelajaran baru; Kedua, meningkatkan kualitas pembelajaran; Ketiga, menopang serta memelihara keberlangsungan kapital intelektual; dan Keempat, memberi suatu lingkungan yang kondusif bagi keragaman peserta belajar.

Pelatihan ini terbuka bagi peserta dengan berbagai latar belakang bisnis dan pendidikan, sehingga akan dibawakan secara umum, lugas, inspiratif, serta populer. Peserta tidak memerlukan latar belakang teknis untuk mengikuti pelatihan ini.

Materi Pelatihan

* Pengantar internet, teknologi web, dan psikologi belajar

* Knowledge management dalam digital knowledge society

* Skenario training, learning & development menuju terwujudnya e-Learning

* Ragam teknik dan pendekatan dalam e-Learning

* Tujuan, fitur-fitur, dan tren e-Learning

* Tipologi model-model e-Learning

* Strategi e-Learning dalam korporasi

* Metodologi, pedagogi, dan kultur dalam e-Learning

* E-Education, e-School, e-University

* Selayang pandang web site development

* Infrastruktur dan arsitektur web-based e-Learning

* Instalasi dan konfigurasi web-based e-Learning

* Asesmen efektivitas dan ROI e-Learning

Manfaat Pelatihan

Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu
* Memahami konsep e-Learning sebagai wajah baru proses pembelajaran dalam era “knowledge economy
* Mengerti dan dapat menerapkan ragam teknik, pendekatan, dan perkakas e-Learning
* Menganalisis kebutuhan masa kini maupun masa depan institusi terhadap e-Learning
* Mempersiapkan dan mengantisipasi perubahan kultur dalam lingkungan e-Learning
* Merancang dan membangun infrastruktur web-based e-Learning secara efisien dan efektif (dibimbing dari awal sampai jadi)
* Mengambil keuntungan dari setiap web-based e-Learning yang ada.

Metode Pelatihan
* Hari pertama (09.00—14.30 WIB)

Penyampaian teori, diskusi, dan studi kasus e-Learning
* Hari kedua (09.00—15.00 WIB)

Praktek membangun web-based e-Learning di Lab Lomputer

Peserta Pelatihan
* Pimpinan atau Karyawan Usaha Menengah yang ingin melakukan pelatihan produk secara masif dan intensif
* Pimpinan atau staf HRD dan Training & Development Perusahaan
* Pimpinan atau staf Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi yang menginginkan perkembangan pesat dan merata bagi kualitas peserta didik
* Pengajar atau pengelola Diklat, Manajer atau Karyawan Multi-National Corporations (MNC)
* Pemilik atau Pengelola e-Government

Instruktur

Herman Dwi Surjono, Ph.D.